Mind Maps para alunos

http://learningfundamentals.com.au
Nas minhas "incursões webnianas", como eu costumo chamar minhas andanças pela web, uma imagem enviada por um amigo me chamou a atenção, intitulada: 

Como manter o foco em uma época de distrações! 

Antes de passar pela minha cabeça a relação que poderia ser feita da imagem com o perfil dos meus/nossos alunos, nativos digitais e multitarefas, pensei em mim mesmo! Como é difícil (precisamos de uma força interior quase oriental e muita disciplina), para manter o foco no tema que estamos trabalhando, frente a um turbilhão de informações que tanto nos acrescenta (ou não!) ao navegarmos na web.
Para nossa sorte, várias são as ferramentas que nos auxiliam a manter o foco, pois neste contexto, podemos salvar os sites como favoritos, assinar  RSS, manter uma lista atualizada de links em um programa online, e por aí vai, permitindo que voltemos, mais tarde, naquilo que nos despertou interesse.
Mas voltando à imagem, na busca da sua referência, que traz na sua parte inferior o nome Learning Fundamentals, me surpreendi ao encontrar no site (em inglês) um leque de conselhos e dicas de estudo para os alunos, como também uma série de mind maps (mapas mentais) com uma identidade visual muito próxima da geração conectada....
Neste post, destaco dois mapas mentais: um, evidentemente, é a imagem que deu o start para este post (já traduzida para o português!) e a outra "Como preparar-se para uma avaliação/exame".  Se quiser conhecer outros mapas mentais elaborados pela Learning Fundamentals, basta clicar aqui! Inclusive, você encontrará mapas de disciplinas específicas também!

Boa navegada....



Será que a sua escola está preparada para o aprendizado do século XXI?

Gosto de pesquisas. Quando bem utilizadas, com intencionalidade clara, elas nos são extremamente úteis para diagnosticar e avaliar determinadas práticas em diversas áreas de conhecimento, sejam elas quais forem.  

Esta pesquisa escolar "Parceiros na Aprendizagem", realizada pela Microsoft Partners in Learning é baseada em pesquisas desenvolvidas para Pesquisa de Ensino e Aprendizado Inovador - ITL Research.

Seu objetivo é mapear ações de ensino realizadas dentro da escola e trazer à tona pontos de reflexão sobre as práticas desenvolvidas no cotidiano escolar. Se a análise dos dados coletados for feita visando implementar novas práticas e novos procedimentos de ensino, o objetivo será atingido! Mesmo que se depare com algum resultado desanimador, deve servir de estímulo para mudança e crescimento. Esse é o verdadeiro significado de uma pesquisa: construir conhecimento, transformar, promover mudanças... do contrário, serve apenas para constatações óbvias. 

A partir da realização da pesquisa "Parceiros na Aprendizagem" você poderá planejar ações que possam modificar o desempenho dos seus alunos em resposta às suas solicitações e de outros educadores. Para atingir objetivos de aprendizagem relacionados à construção de competências e habilidades dos estudantes pautadas no século 21, os professores devem desenvolver atividades de aprendizagem que façam uso de tais habilidades. Desta forma, compreende-se que utilizar procedimentos de ensino inovadores e diferenciados seja primeiro passo em um caminho de ações que visem melhorar as experiências de aprendizagem dos nossos alunos, além de ajudá-los a construir as habilidades necessárias para um futuro próximo.

Dê uma olhada no site  e consulte os materiais disponíveis com as orientações para realizar a pesquisa na sua escola. 
Pessoas do mundo inteiro estão falando sobre a necessidade de transformar a educação para alinhá-la à nova realidade pessoal e profissional do século 21. Isto não está apenas relacionado ao uso efetivo de tecnologia, mas também ao desenvolvimento das crianças que estão profundamente envolvidas no processo de aprendizagem e tomando a iniciativa de aprender.
Mas como fazer essa transformação acontecer em sua escola e nas salas de aula dela? Como medir seu sucesso?
A Pesquisa Escolar "Parceiros na Aprendizagem" ajuda as escolas a entender o significado da transformação da educação na prática. Ela pode ajudar a estabelecer uma visão comum do ensino e aprendizado inovador dentro de sua escola fornecendo também à sua comunidade escolar medidas dessa inovação.

Se você quiser entender melhor as práticas de ensino e aprendizagem existentes em sua escola ou reconhecer a necessidade de medir práticas de ensino e aprendizado novas, acesse:  http://www.pilsr.com/AboutResearch.aspx

http://www.pilsr.com/AboutResearch.aspx